【摘 要】
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2016年3月5日李克强总理作政府工作报告时首次正式提出“工匠精神”。高职院校作为培养中国工匠的培育基地，在教育教学中传递“工匠精神”有着不可推卸责任和深远的意义。如何
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2016年3月5日李克强总理作政府工作报告时首次正式提出“工匠精神”。高职院校作为培养中国工匠的培育基地，在教育教学中传递“工匠精神”有着不可推卸责任和深远的意义。如何将“工匠精神”贯穿教育全过程，提升学生职业素养、专业技能是高职院校需要不断探索的命题。本文就“工匠精神”的内涵、 “工匠精神”培育的意义及他国职业教育的成功启事，探究我国高职院校“工匠精神”培养途径。
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