【摘 要】
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支架式教学在信息技术教学中的应用 摘 要：理想的课堂，教师应该是知识的引导者，学生就当站在课堂的中央，实现有效学习、深度学习。借助学习支架等教学工具，有助于信息技术教师在课堂上着重培养学生的自主学习能力、协作学习能力、深度理解能力和迁移应用能力
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支架式教学在信息技术教学中的应用
摘 要：理想的课堂，教师应该是知识的引导者，学生就当站在课堂的中央，实现有效学习、深度学习。借助学习支架等教学工具，有助于信息技术教师在课堂上着重培养学生的自主学习能力、协作学习能力、深度理解能力和迁移应用能力等。
关键词：支架式教学;信息技术;课堂教学
目前，信息技术课堂常见的教学模式有经典“传递—接受”模式和任务驱动模式等，课堂形式以教师讲解与演示，学生模仿操作为主，教师占据了课堂的主导地位，学生被动地接受知识技能的灌输，师生之间、学生之间交流和沟通受到了限制。
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