食管、贲门原发性非何杰金氏淋巴瘤二例

来源 :中国胸心血管外科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengzhongyun22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
例 1 男 ,40岁。进食时梗噎 5个月。食管 X线钡餐造影示食管下段管腔狭窄 ,粘膜光滑。胃镜检查示贲门部粘膜凹凸不平 ,活检示贲门低分化腺癌。 1997年 5月在全身麻醉下行贲门胃近端大部分切除术。术后病理检查 :食管、贲门非何杰金氏淋巴瘤。术后 6个月患者出现进食梗阻症状 , Example 1 Male, 40 years old. Spitted for 5 months while eating. Esophageal X-ray barium meal angiography showed that the esophageal lumen stenosis, mucosal smooth. Gastroscopy showed that the mucosa of the cardia was uneven and a biopsy showed a poorly differentiated adenocarcinoma of the cardia. In May 1997, under general anesthesia, most of the proximal gastric cardiectomy was performed. Postoperative pathological examination: Esophageal, cardiac non-Hodgkin’s lymphoma. Six months after surgery, the patient developed symptoms of eating obstruction.
其他文献
一些废旧的东西,比如用过的纸杯、吸管、空饮料瓶、坚果壳、糖纸、酸奶杯、纸箱等,它们的归宿并不一定是垃圾箱,稍加用心,巧手一动,说不定就能变废为宝,为你的生活增加无穷乐
[教例]《两个铁球同时着地》师:同学们对课文五六自然段内容还有不懂的地方吗?生“胆大妄为”这个词是什么意思?师:(教师随即在黑板上写下这个词,并故意将“妄”写成“忘”字。)生:老
明理·激情·导行浅谈作文教学的基本环节山西吕红伟小学生初次接触作文后,小学教师要完成作文教学任务的环节是:明理、激情、导行。在教学过程中明理是基础,激情是条件,导行是关
两大瑞士钟表展——巴塞尔世界钟表珠宝展和日内瓦国际高级钟表展早前于四月举行,一些没有参与其中的品牌亦选择在巴塞尔或日内瓦,设置独立展场,展示年度最新作品。作为时间
一、培养学生自学字词的能力1.学生初读课文,要求读准字音,同时画出生字新词。2.查字典,给生字注音,弄清生字新词在字典里的意思。3.再读课文,找出生字新词所在的句、段,结合具体的语言环
美国艾默生环境优化技术公司(Emerson Climate Technologies)最近宣布其谷轮数码涡旋新技术已被国内至今被称为最大的中央空调所采用。艾默生公司和韩国三星公司合作为北京市
初中课本每册都选编了一个单元的古诗词教学内容。我在教学中采用“反复咏叹”法,培养学生读写能力,起到了一定的教学效果。    一、激发感情,培养学生感受能力  我国古代诗词与音乐有着密切关系。乐府诗、唐绝句、宋词等都是入乐的,都讲究音韵的平仄,节奏的和谐,具有一种起伏迭宕的韵律和流畅回环的音乐美,有易记、易诵的特征,便于激发读者的情感。而诗词的韵脚却往往与诗词的感情相对应。表现昂扬、轻松、明快的情绪
随着新课程改革的不断深入,教师的改革意识与日俱增,教师在教学过程中与学生积极互动、共同发展,给学生提供机会、创造机会,使学生成为学习数学的主人,而教师则由传统教学中
前不久,清史学者阎崇年在无锡签名售书被打事件闹得沸沸扬扬,盖因某人不满书中的观点怒不可遏而为之。为什么会出现这种异常现象呢?愚以为,某些学者、专家对史料的研究过于刁
预习,即课前自学,是指学生在教师讲课之前,自己先独立地阅读,初步理解新课内容,为上课做好知识上的准备的过程。预习前的认知准备预习是学习新知识的起始环节。从时间和内容