【摘 要】
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良好的教师形象对学生的学习和为人都有一定的影响作用,对了解教育的本质也有重要的意义。自从"文革"以来,我国对于教师形象的研究日益重视和丰富,已逐渐形成了多角度、多维
【机 构】
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教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心;
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良好的教师形象对学生的学习和为人都有一定的影响作用,对了解教育的本质也有重要的意义。自从"文革"以来,我国对于教师形象的研究日益重视和丰富,已逐渐形成了多角度、多维度的研究发展趋向,研究内容呈现出丰富化、专业化的特点,研究方法也转变为多元化的倾向。但是,目前关于教师形象的研究仍然不够系统,依旧存在一些值得我们今后对此做出更多研究的问题。
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