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在"思想品德修养与法律基础"课程教学过程中,我们首先需要探究大学生自我意识的发展过程与道德认识的关系,了解大学生自我意识对道德教育的影响,将二者结合起来,从而达到德育的教学目的。
大学生自我意识的发展与思想道德修养课程教育探析
【摘 要】
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在"思想品德修养与法律基础"课程教学过程中,我们首先需要探究大学生自我意识的发展过程与道德认识的关系,了解大学生自我意识对道德教育的影响,将二者结合起来,从而达到德育
【机 构】
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贵州师范大学马克思主义学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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国家社会科学基金资助项目“博弈论视域下市场经济道德规范研究”的阶段性成果(项目编号:11CZX063)
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