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自我效能是一种影响行为的主体性因素 ,在诸多领域内都得到了广泛应用。在学校教育中 ,它主要通过学生个体效能、教师个体效能和学校集体效能来影响学生的发展。自我效能理论要求学校教育应重视培养学生自我效能 ,加强主体性教育 ,同时应重视教育个体和集体效能的培育
自我效能理论及其在学校教育中的应用
【摘 要】
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自我效能是一种影响行为的主体性因素 ,在诸多领域内都得到了广泛应用。在学校教育中 ,它主要通过学生个体效能、教师个体效能和学校集体效能来影响学生的发展。自我效能理论
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年05期
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