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一场疫情,让教育阵地整体迁移互联网。面对全新的教学平台,学者们更多的是思考的是在“互联网+”的大背景下,如何能开发出比较成功的音乐线上教育模式,为后续的音乐课堂锦上添花。因此,本论文重点对音乐学科线上教学模式进行探索与实践,希望通过研究能助力线下音乐课堂,保证学生的学习质量与效果。
小学音乐学科线上教学应用的策略研究
【摘 要】
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一场疫情,让教育阵地整体迁移互联网。面对全新的教学平台,学者们更多的是思考的是在“互联网+”的大背景下,如何能开发出比较成功的音乐线上教育模式,为后续的音乐课堂锦上
【机 构】
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重庆外国语学校森林小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年2X期
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