【摘 要】
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职业技术教育是我军院校教育改革的重要举措。教员队伍的整体素质决定着人才培养质量和办学治校水平。但是目前教员队伍在思想观念、队伍结构、能力素质方面还存在着一些深层
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职业技术教育是我军院校教育改革的重要举措。教员队伍的整体素质决定着人才培养质量和办学治校水平。但是目前教员队伍在思想观念、队伍结构、能力素质方面还存在着一些深层次的矛盾和问题,制约了教学质量和教学效果。本文首先介绍了有效教学的概念,分析了目前教员队伍普遍存在的问题,对如何多途径建设教员队伍进行了探讨。
Vocational and technical education is an important measure of education reform in our military academies and schools. The overall quality of the faculty determines the quality of personnel training and school management level. However, there are still some deep-rooted contradictions and problems in the faculty, ideology, team structure and ability and quality, which restrict the teaching quality and teaching effect. This article first introduces the concept of effective teaching, analyzes the common problems existing in the faculty, and discusses how to build faculty through many ways.
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