小学语文情景教学策略初探

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新课改后,教育部门对语文教学的重视程度日益增加,怎样使学生对语文这门课程产生兴趣,是教育界值得深入探讨的问题之一,所以,在多数小学中,已将语文教学方式灵活化、情景化。改善小学生在课堂注意力不集中,学习兴趣低下等现象产生不良的影响。为此,本文主要围绕小学语文情景化教学进行分析,希望能为广大教学同仁提供借鉴。
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