【摘 要】
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初中阶段’数学教学的目的绝不是让学生的考试分数都达 到优秀,而是要提升学生的数学素养’培养学生的逻辑思维能 力’为今后更高阶段的数学学科学习打下良好的基础。初中生
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初中阶段’数学教学的目的绝不是让学生的考试分数都达 到优秀,而是要提升学生的数学素养’培养学生的逻辑思维能 力’为今后更高阶段的数学学科学习打下良好的基础。初中生 的智力水平和认知能力还处在发育提升时期,在数学教学过程 中对学生的思维方式进行科学的引导,努力培养学生逻辑思维 能力,广大初中数学教师应当在工作中敢于创新与实践,对培 养学生数学思维的方法进行积极探索’对如何引导学生完成良 好数学素养的形成进行深入研究’以实现教学质量的整体 提升。
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