【摘 要】
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目的:了解独生与非独生大学生主观幸福感状况是否存在差异及其影响因素。方法:采用Meta分析法对2007~2017年的35篇采用总体幸福感量表(GWS)研究独生与非独生大学生主观幸福感
【机 构】
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贵阳中医学院人文与管理学院心理学教研室
【基金项目】
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2017年贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目,编号:2017gh28
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目的:了解独生与非独生大学生主观幸福感状况是否存在差异及其影响因素。方法:采用Meta分析法对2007~2017年的35篇采用总体幸福感量表(GWS)研究独生与非独生大学生主观幸福感的入组文献进行了研究。结果:(1)独生与非独生大学生的主观幸福感的差异不显著,平均效果量为0.03(P>0.05)。(2)样本量效应能够解释主观幸福感GWS总分变异的17%。结论:独生与非独生大学生的主观幸福感水平没有差异;文献样本量对主观幸福感GWS总分的效应值有显著的影响。
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