【摘 要】
:
我五岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙教育,学苹果、梨之类的单词。老师教得很乏味,那时我最不喜欢英语课。英语课给我如此差的第一印象, 让妈妈很担心,为了不使我一开始就对英
论文部分内容阅读
我五岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙教育,学苹果、梨之类的单词。老师教得很乏味,那时我最不喜欢英语课。英语课给我如此差的第一印象, 让妈妈很担心,为了不使我一开始就对英语失去兴趣,她决定让我走“愉快”路线。
When I was five, I started teaching English in kindergarten and learning words like apples and pears. The teacher taught very boring, when I least like English class. The English class gave me such a poor first impression that my mother was worried that in order not to lose my interest in English from the beginning, she decided to let me go “happy”.
其他文献
引言为了可靠地对燃气轮机內的燃烧过程进行模化,了解喷油咀的燃油雾矩特性是很重要的。表征雾矩的特性可以用多种方法,其中广泛为人们接受和采用的一种统计参数是Sauter平
我已经很多年不去关注每年的诺贝尔文学奖得主是谁了。北欧冬季里的斯德哥尔摩,无论飞去接受荣耀的大师还是小丑,抑或只是个正常人,都与我无关。我倒是有一定的欲望去弄一两
开学一个月,陈青春对于初中生活已经驾轻就熟了。她不仅被宿舍的姐妹们推选为宿舍长,还被全班票选为心理科代表。 一天夜晚,405宿舍熄灯后,大伙儿同往常一样开始神聊。突然,总是独来独往的谢里美幽幽地说:“我说的话都很灵哦!凡是被我下诅咒的人三天之内肯定会出事。小学时我的外号就叫‘黑暗里美’。” “真的假的?”宿舍里响起一片质疑声。于是谢里美开始细数自己的“光荣事迹”:“小时候我被邻居的猫抓伤了手,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。DIY跟我学折纸——大嘴鸟@舟舟正请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does n
今年度AVK-TV(德国增强塑料协会和技术联盟)革新奖获奖者挑选中着重反映环保型复合材料产品。1998年最佳应用奖属于一五家公司的合作,它开发用于仓库的耐燃塑料容器(《RP》,
培养和发展学生的思维能力是数学教学的目标之一。把握学生的心理特征,调动学生的思维积极性是培养和发展学生思维能力的基础。采用哪些方法调动学生思维的积极性效果较好呢?
1.动情俗话说,“好的开始预示着成功的一半”。让情感先动起来活跃了课堂,能起到事半功倍的作用。如在教学冀人版四年级上册的《运动与变化》一课,教学的重点就是让学生通过
让学生学会运用有效的思维方式去认识、感受、分析、判断我们所能遇到的事物,是思维训练的核心。有时,对某种事物作出判断和分析需要运用多种思维能力,这就要求学生具备综合
时间:一天夜晚人物:父亲,30多岁男子;母亲,30多岁妇女;女儿赵婷,10岁,少先队员;片警,20多岁;王老师,20多岁,赵婷的中队辅导员。地点:某城市一条大街上,竖立着一块大型公益广
美国著名的心理学家布卢姆说:“情感并不是一定伴随认识效果自然而然地产生和发展,它需要教育者专门地评价和培养。”在教育教学中重视情感的作用,不仅可以促进和补偿学生智