【摘 要】
：
一、模糊模式概述现代教育管理理论,可以粗略地概括为五种理论模式:正式模式(Formal models)、民主模式(Democratic models)、政治模式(Politic models)、主观模式(Subjectiv
论文部分内容阅读
一、模糊模式概述现代教育管理理论,可以粗略地概括为五种理论模式:正式模式(Formal models)、民主模式(Democratic models)、政治模式(Politic models)、主观模式(Subjective models)和模糊模式(Ambiguity models)。其中,模糊模式是在70年代提出、80年代形成的一种较新的教育管理理论模式,主要代表人物是美国的科恩(Cohen,M.D.)、马奇(March,J.G.)、韦克(Weick,K.E.)和英国的贝尔(Bell,L.A.)。模糊
其他文献
主体教育是适应社会发展的需要,是全面开展素质教育的要求.高职院校应根据其教学目的、要求和学生的特点,更新教学观念,改革英语教学模式,体现高职特色,培养学生实际运用语言
高等师范院校的任务是培养中等学校师资,在这一点上是没有异议的。但长期以来,人们却把中等学校师资,简单地理解为中学教师。国立北平师范大学1933年修定的《组织大纲》明确
目的:探讨尿脱落细胞Cox-2基因检测在膀胱癌诊断中的价值.方法:采用逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)半定量法检测31例膀胱癌患者、42例泌尿系良性疾病患者和8例健康志愿者清晨中
在高等职业教育体制改革不断深化和素质教育深入推进的新形势下,高职院校全面实施"大学生素质拓展计划"有其充分的必要性.本文从党和国家"全面推进素质教育"的重大决策,高等
课题由来师范生或教师职业能力在教学中亦称教育能力,是教育职业知识和技能化合成的人们从事教育活动的本领。对此,已有数家发论。苏联学者夫·恩·果诺波林举出教师
我们自1998～2003年采用肾盂切开气压弹道碎石术治疗肾复杂性巨大鹿角形结石患者6例,疗效满意,现报告如下.
系统地介绍了国内外河口悬沙通量研究的进展,目前对于河口悬沙通量主要采用模型研究、水文学方法、机制分解、仪器直接测量等方法从理论和实际相结合的角度来进行研究.目前物
意识是行动的前提,有争抢篮板球的意识,才有抢篮板球的行动.美国职业教练雷·乔治认为"抢篮板球,75%取决于愿望,25%取决于能力".可见,培养强烈的争抢篮板球的意识对提高
动物实验是细胞实验和临床实验之间的重要过渡环节,实用的动物实验模型在肿瘤的研究中具有十分重要的作用.膀胱原位肿瘤模型由于具有独特的优越性而受到人们越来越多的青睐,
本文将从教学与测试的关系入手,对大学英语社会需求的变化、大学英语教学要求的变化和教学思想的变革对外语测试方法产生巨大的影响进行分析.因此,作者得出结论:恰当的测试方