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要提高一年级写字教学的有效性,必须充分认识写字教学的重要性,根据一年级学生身心特征,抓好"双姿"训练,使学生自觉写好字,抓好兴趣培养,使学生乐于写好字,运用多种教学方法,使学生有能力写好字。
小学一年级写字教学有效性探索
【摘 要】
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要提高一年级写字教学的有效性,必须充分认识写字教学的重要性,根据一年级学生身心特征,抓好"双姿"训练,使学生自觉写好字,抓好兴趣培养,使学生乐于写好字,运用多种教学方法,
【机 构】
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陕西省南郑县新集镇大堰塘小学;
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年05期
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