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世纪之交，我国高等教育改革与发展形势出现了重大变化。伴随着高等教育由精英教育向大众化教育的历史性跨越，高等教育理论和实践领域出现了一系列新的重大问题、热点问题。在构筑社会主义和谐社会的时代背景下，高校如何深入落实科学发展观．如何构建和谐的育人环境？培养什么样的人才？怎样与时俱进地培养人才？这是每一个高等教育管理者和理论工作者都必须认真面对的问题。