【摘 要】
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实验教学在整个小学教学实践环节中占据着重要位置，其对于丰富充实小学生的课程内容、推行素质教育全面发展改革、拓展小学生的视野和认知领域以及加强学生知识储备能力方面，都起到不可替代的作用。现如今，新课标改革的推进对教育领域提出了更多的要求，而复杂多变的社会也需要更多能够适应新时代发展变化的人才队伍。因此，关注学生动手实践能力和学习能力培养，以及加强小学教学中实验教学的质量和水平、采取高效率的科学实验教
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实验教学在整个小学教学实践环节中占据着重要位置，其对于丰富充实小学生的课程内容、推行素质教育全面发展改革、拓展小学生的视野和认知领域以及加强学生知识储备能力方面，都起到不可替代的作用。现如今，新课标改革的推进对教育领域提出了更多的要求，而复杂多变的社会也需要更多能够适应新时代发展变化的人才队伍。因此，关注学生动手实践能力和学习能力培养，以及加强小学教学中实验教学的质量和水平、采取高效率的科学实验教学，在当今社会显得尤为必要。
其他文献
＆lt;正＆gt; 1979至1982年是以美国地震学的继续扩充和发展为标志的。在本文中我们总结这一时期某些最重要的方面,作为下列更为详细的文献的序言。这些文献同时包括研究地球内部作用过程的理论和研究所采用的各种地球物理技术方法的改进。也许地震学最传统的研究领域是地球内部结构,可是近代地震学却正沿着极不传统的方向发展。最突出的是取得了关于介质的横向非均匀性,各向异性以及散射和吸收等方面的重要的新资
＆lt;正＆gt;下午放学后走进石家庄市中山路小学,立刻被眼前生龙活虎的场景吸引了:轮滑社的小将们如同踩上风火轮,风驰电掣,炫动校园;足球社的孩子们在绿茵场上撒着欢儿地奔跑;乒乓球台边对阵的孩子灵活地左攻右击,动作快如闪电。来到教学楼各功能室,风景同样亮眼:儿童剧社团在排演一幕幕课本剧;舞蹈社的孩子们随着音乐翩翩起舞……每星期三下午放学后的两节课,是中山路小学的社团活动时间。
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《补续高僧传》的撰者释明河是我国佛教史上一位有重要地位和影响的佛教史学家。有关文献对释明河生平事迹的记载或语焉不详,或误载矛盾,一直以来缺乏较为清晰的梳理。对释明河的生平事迹进行梳理和考述,有益于对释明河和《补续高僧传》的相关研究。
＆lt;正＆gt;新城花园小学是苏州工业园区首批3A "书香校园",苏州市中小学创建书香校园先进单位。学校依托苏州工业园区国际化、高品质的区位优势,践行现代化、国际化、特色化的办学之路,致力于打造书香校园,让师生亲近书本、开拓视野,享受阅读的快乐。
＆lt;正＆gt;如何打造厂商端、店端、用户端三端合一平台,驱动车企营销和用户服务的数字化过往的20年,互联网给汽车行业打开了很多工具窗口,但是没有本质性地带来汽车行业里的一些结构性的变化或者是某些产业上的颠覆。2020年1月,突如其来的新冠疫情,突然让线上直播线上销售这些前两年看来已经被证伪的汽车电商似乎又复活
探索应用翻转课堂联合标准化病人教学模式，从培训方案、师资团队、教学资源3个方面夯实基础，通过课前资源推送、课中模块化知识内化、课后自主练习3个环节及多元化考核机制，提高教学效果。
“非遗+扶贫”是一种创新性的扶贫模式。江苏省拥有丰富的非物质文化遗产资源，扶贫成效显著，但是仍然面临着巩固扶贫成果，防止返贫的挑战。本项目通过阅读相关文献，梳理有关非遗扶贫的国内外研究现状，在实地走访的基础上，深入了解江苏省非遗扶贫的现状。运用SWOT分析法系统地分析江苏地区非遗巩固扶贫成果的优势、劣势、机遇和挑战，并提出相关的对策建议。
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