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随着教育改革的深化与发展，曾被误解的素质教育开始摆脱人们对其形式上的表层理解逐步走向实质意义阶段。一度被片面追求的应试教育与真正的素质教育正在从对立走向和谐。因为教学与考试是否平衡与互促已成为制约教育教学活动的最大瓶颈，越来越多的教育工作者正在从顾此失彼的两难中醒悟并试图寻求二者的最佳结合点。我们欣喜地发现2005年高考英语浙江、上海、湖南、广东试卷中率先命制了新题型试题。这首先应归功于教育部考试中心颁布的（（2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考纲》）。