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本文作者从思维与语言各自的特征出发,研究二者之间的关系,趋向于思维决定语言的理论;主张在外 语教学中,避免单独就语言学习语言的模式;提倡注重培养学生的思维能力,把语言训练与思维训练结合起来;并对 此提出培养学生思维能力建设性意见。
思维对外语语言学习的影响
【摘 要】
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本文作者从思维与语言各自的特征出发,研究二者之间的关系,趋向于思维决定语言的理论;主张在外 语教学中,避免单独就语言学习语言的模式;提倡注重培养学生的思维能力,把语言
【机 构】
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西华大学外国语学院西华大学外国语学院四川成都四川成都
【出 处】
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西华大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年S1期
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