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初高中英语教育的衔接是当前英语教师难以把握的问题,也是已与教学质量提升的关键问题。由于初高中英语过渡教学难以把握,笔者就在长期的教学实践中探索出了以下方法。
论初高中英语衔接教育策略
【摘 要】
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初高中英语教育的衔接是当前英语教师难以把握的问题,也是已与教学质量提升的关键问题。由于初高中英语过渡教学难以把握,笔者就在长期的教学实践中探索出了以下方法。
【机 构】
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贵州省威宁自治县第八中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年32期
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