摘 要: 开放教育是电大独具特色的一种教育教学模式,开放教育的教师和学员必须在各个方面迅速做出调整以适应这一全新的模式。本文主要以电大教师为分析对象,围绕服务这一核心问题,从观念、技能、方法等方面作简单探讨并提出建议。 关键词: 开放教育 电大教师 服务 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要“大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,为
牵张成骨(distractionosteogenesis,DO)是通过对切开后仍保留骨膜及软组织附着和血供的骨段,施加特定的牵张力,以延长或扩宽骨骼,达到矫治骨骼畸形或缺损的外科技术[1]。采用股骨粗隆下骨皮质切开术配合跟骨牵引
治疗唇腭裂的临床讨论徐慧芬1991年笔者曾介绍了Milard唇腭裂综合治疗方法的进展[1]。笔者现就近几年发现在唇腭裂治疗中存在的一些认识方面的问题进行讨论,供临床参考。1采用兰氏法修复腭裂
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学生缺乏学习的兴趣与欲望,就会产生厌倦的情绪。改变单调枯燥乏味的课堂现状,激发初中学生语文学习兴趣,是协调教与学关系的必然要求。教师要实行民主开放的课堂教学,采用灵
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运用计算机图像分析系统处理牙颌及修复体标本的切片或CT断层图像,将待分析的三维结构在断面上的形态转换为图形,用图形数据后处理软件进行定标运算,坐标修正、平滑去噪有限元分析