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道家庄子“以道为师”的教育教学开创了示范性教育、启发式教育、渐进式教育三种主要模式,是对儒家启发式教育、因材施教法等教育模式的补充和完善,对于现代自然科学和理性、知性思维教育具有重大借鉴意义.
“以道为师”的传授模式及其现代教育意义
【摘 要】
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道家庄子“以道为师”的教育教学开创了示范性教育、启发式教育、渐进式教育三种主要模式,是对儒家启发式教育、因材施教法等教育模式的补充和完善,对于现代自然科学和理性、
【机 构】
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湖南师范大学文学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2021年2期
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