【摘 要】
：
现阶段,伴随着新课程标准改革的不断深入,中职院校在对人才进行培养时,不仅要强化学生理论素质及专业技能水平,同时还应该进一步提高学生理性思维能力,促使其在今后的学习或
论文部分内容阅读
现阶段,伴随着新课程标准改革的不断深入,中职院校在对人才进行培养时,不仅要强化学生理论素质及专业技能水平,同时还应该进一步提高学生理性思维能力,促使其在今后的学习或工作当中对正确价值进行准确甄别和选择。故而,在此基础上,中职数学教师在教学过程中应该对学生数学核心素养进行重点培养,以期满足不同层次学生的知识需求,循序渐进的培养并提高学生的数学思维能力及灵活运用能力,为中职院校学生综合素质的提高夯实基础。
其他文献
从宏观调控的角度,探讨最近不再"加息"的原因以及以后的政策走向。就现阶段而言,CPI 是一个与利率调整有密切联系的指标。
目的:比较结直肠癌肝转移(colorectal cancer liver metastasis, CRLM)患者行肝转移瘤切除术辅助化疗与单纯手术间的疗效及分析化疗的安全性。方法:计算机检索Pubmed数据库(1
载人航天型号软件规模庞大、组成复杂,软件产品具有种类多、差异大、质量要求高、研制流程复杂等特点。随着空间站工程的推进,软件研制任务量和软件复杂度激增,已有软件人员
数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。随着九年义务教育的发展，中学阶段不可避免地出现了相当一部分“后进生”，严重影响了数学教育质量的提高。下面笔者就如何转化后进生，提高数学教育质量，谈一点粗浅意见. 一、教师尊重和接纳，是轻松学习的重要条件 一般来说，后进生的自尊心是很脆弱的，经受不住刺激，渴望教师对自己“以诚相待”，不歧视，不讽刺，不打击，不揭短。因此，只有对抱有诚挚的爱，平等的
[目的]研究不同番茄品系吸收和积累Cd能力的差异。[方法]采用水培和盆栽试验,研究不同Cd浓度胁迫下2种番茄品系不同组织器官(根、茎、叶)和果实Cd吸收量来筛选Cd低积累番茄品
【摘 要】通过多种方法培养孩子良好习惯，引导孩子慢慢学会自律、自信，进而培养他们顽强意志和执着追求的精神。 【关键词】懂自律 好习惯 树信心 会感恩 自我约束即能自己管住自己，知道哪些能做，哪些不能做。当今社会，农村留守儿童很普遍，占60%以上，他们基本上脱离父母的管教，享受着爷爷、奶奶的宠爱。小学生天性贪玩，学习总是凭着自己的兴趣，感兴趣的就学，不感兴趣的就不学，缺乏学习的良好习惯和自我约束
封闭原理是现代化管理的基本原理之一 ,这个原理在施工企业的财务管理中尤其适用 ,这是由施工企业的特点及财务管理现状所决定的。要应用封闭原理发挥监控作用 ,首先财务要实
目的：评价经导管肝动脉化疗栓塞(TACE)联合全身化疗治疗结直肠癌肝转移的疗效,从而探讨结直肠癌肝转移有效的非手术治疗方法。方法：回顾性分析2002年1月至2008年12月在广西医科
学前教育处于教育的初始阶段，因其具备奠定教育基础的功能，对后续其他阶段教育的开展与顺利进行具有重要的影响， 受到教育界人士的重视。在“互联网 +”时代背景的影响下，信息
【摘 要】中学物理基础知识中的物理概念教学是物理教学的核心。物理教学的根本任务之一就是要立足基础知识教学，发展学生的智力。物理概念教学同学生的智力发展关系极为密切。 【关键词】概念 形成 巩固 智力因素 一、运用各种方法，帮助学生正确形成概念，促进观察力、思考力和想象力的发展 概念的形成需要经历建立、理解、纯洁和检验等四个步骤。我们要通过各种科学途径，使学生正确形成概念，并着力促进观察力、思