【摘 要】
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998年8月25日,五岳之尊的泰山脚下。随着一位耄耋老人在最后1份公证文书上庄重地签下自己的名字,山东省关于日军侵华战争罪行证据的首例公证全部办理完毕。听到这一消息,远在哈尔滨的退
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣可孕育愿望,可以滋生动力。老师要点燃学生心灵上兴趣之火,努力使学生对所学的科目产生浓厚的兴趣,
“滨阜响,穷得叮响”这是长期以来人们对江苏省滨海、阜宁、响水等县经济发展状况的概括和认同。“金钱不是万能的,没有金钱也是万万不能的,市场经济条件下司法行政工作当
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在球结膜可用直接显微镜通过透明的上皮层观察其下面的小动脉、毛细管和小静脉。作者观察了209人,年龄由60~93岁。把这些人分为二组:(1)高血压组,(2)正常血压组;分为三个年龄
摘要:学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。 关键词 新课程 物理 兴趣 【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】 人常说,兴趣是最好的老师。一旦学生对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性、主动性。濃厚的兴趣是学生刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才
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