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随着教育信息化的发展,“互联网+教育”成为新的业态,在此背景下,将信息技术融入初中历史教学已经屡见不鲜。信息技术能多元展现史料,为学生提供丰富学习资源,帮助学生掌握重难点内容,同时使学生与教师形成有效互动,并获取较为完整的历史信息。身为教师,应充分利用信息技术优势,提升初中历史教学效能。