实践中探索Presentation在“英语国家概况”课程的优化设置

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"英语国家概况"是一门实用性很强的英语专业选修课,帮助学生了解英语国家,开拓国际视野,正确应对文化差异。该课程中运用presentation的教学模式,能充分发挥学生的主体性,培养他们获取信息的能力和综合运用语言的能力。调查发现,该模式得到学生普遍认可,但在也存在不足。为充分发挥Presentation的积极作用,设置时可将教师指导和小组排练相结合,教师点评和学生互评相结合,教师补充和学生展示相结合。
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