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突如其来的新冠疫情,让教师们开启了一场充满挑战的在线教学实践之旅。通过充分的前期调研,教师们依托平台和App,结合"空中课堂"教学资源,进行线上备课活动,统筹制定作业、直播内容,探索在线教学模式,摸索提高学生在线学习的学习质量和学习效果的方式方法。
基于平台与App的在线教学实践探索——以“四则运算”为例
【摘 要】
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突如其来的新冠疫情,让教师们开启了一场充满挑战的在线教学实践之旅。通过充分的前期调研,教师们依托平台和App,结合"空中课堂"教学资源,进行线上备课活动,统筹制定作业、直
【机 构】
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上海中医药大学附属闵行蔷薇小学
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2020年4期
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