【摘 要】
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以线上线下混合式金课的电路分析课程思政教育为研究对象,旨在结合线上线下混合金课来重塑电路分析课程思政教育模式。对电路分析课程思政的现状进行了分析,明确了电路分析课
【基金项目】
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2019年武汉东湖学院教研项目:线上线下混合金建设项目-电路分析
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以线上线下混合式金课的电路分析课程思政教育为研究对象,旨在结合线上线下混合金课来重塑电路分析课程思政教育模式。对电路分析课程思政的现状进行了分析,明确了电路分析课程思政面临的现实问题,肯定线上线下混合金课的价值,分析其对课程思政教育设计与实践的积极影响,并提出设计方案与实践策略,为电路分析课程思政教育的长远发展提供必要支持。
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