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文章首先阐述了易班与校本化的内涵,然后以福建卫生职业技术学院为例,分析了易班校本化建设的基本情况,最后提出易班校本化建设的重要途径,包括开展主题活动,有效提升用户活跃度和黏合度;结合学校实际情况,开发特色易班品牌;加强校内部门协作,有效整合优势资源。
高职院校易班校本化建设探索---以福建卫生职业技术学院为例
【摘 要】
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文章首先阐述了易班与校本化的内涵,然后以福建卫生职业技术学院为例,分析了易班校本化建设的基本情况,最后提出易班校本化建设的重要途径,包括开展主题活动,有效提升用户活
【机 构】
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福建卫生职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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福建卫生职业技术学院院级课题“高职院校‘易班’校本化建设途径与实践研究”(编号:2016-3-9)
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