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分析了目前高校油画教学的现状,指出油画教学融入意象表现的民族意义,并通过教学活动中意象表现的具体实践来加强学生对中国传统文化的了解,从而促进中国油画教学的发展。
油画教学融入意象表现的实践探索
【摘 要】
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分析了目前高校油画教学的现状,指出油画教学融入意象表现的民族意义,并通过教学活动中意象表现的具体实践来加强学生对中国传统文化的了解,从而促进中国油画教学的发展。
【机 构】
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黄山学院艺术系,桐城二中
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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