【摘 要】
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【正】 要改革中等师范教育,必须在教育思想上冲破一些旧的传统观念,树立新观念,其中一个重要的新观念是:树立以“知识”和“能力”二位一体来考核教育质量,变革单纯以知识衡
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【正】 要改革中等师范教育,必须在教育思想上冲破一些旧的传统观念,树立新观念,其中一个重要的新观念是:树立以“知识”和“能力”二位一体来考核教育质量,变革单纯以知识衡量教育质量的传统观念。长期以来,我们一直把学生掌握知识的多寡,考分的高低,作为衡量学生好差的主要客观依据。传统教育在教学思想上偏重于人类知识的传授,忽视能力的培养和智力的开发,所培养的人才,多是性格内向的“知识型”,很少有开拓精神的“智能型”。事实证明:知识并不等于能力,高分并不等于高能。弗兰西斯·培根(1561—1626)这个被马
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