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残障大学生作为特殊的教育群体,在社会中的影响作用是很大的。鉴于残障大学生的身体原因,其心理问题仍然较为突出。本文以残障大学生思政课教学状况调查为依据,从残障大学生的特点出发,提出加强残障大学生思政教育的对策。
残障大学生思想政治理论课教学效果调查研究
【摘 要】
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残障大学生作为特殊的教育群体,在社会中的影响作用是很大的。鉴于残障大学生的身体原因,其心理问题仍然较为突出。本文以残障大学生思政课教学状况调查为依据,从残障大学生
【机 构】
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长春大学行政学院;
【出 处】
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中国民族博览
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题“高校残障大学生思想政治教育研究”(项目编号:GH16118)系列研究成果之一
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