【摘 要】
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近年来,伴随新教育技术的广泛应用,多媒体辅助课堂教学在各学科已成常态。使用信息技术授课的直观性、趣味性等优势凸显,既可充分调动师生积极性、主动性、创造性,又可促进教
【基金项目】
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2018年白银市教育科学规划课题(项目编号:BY〔2018〕G278)研究成果
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近年来,伴随新教育技术的广泛应用,多媒体辅助课堂教学在各学科已成常态。使用信息技术授课的直观性、趣味性等优势凸显,既可充分调动师生积极性、主动性、创造性,又可促进教师保持良好教学状态,提高学生主动学习的动力。作为教学信息的传输渠道与载体,多媒体具有容量大、速度快、信息多等特点,目前已成为现代化教学的重要手段。但我们必须要清醒地认识到,还有相当一部分教师在认知上不能正确处理现代化教学手段与传统教学理念之间的关系,特别是在应用现代化教学手段的过程中还存在科学性、知识性、技术性等问题。
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