【摘 要】
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为进一步加强学生职业能力的培养和职业素质的养成,中职院校可根据焊接专业建设和人才培养的需要,采用教学——生产模式,建立以教学为中心的实训与生产一体化的真实企业生产
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为进一步加强学生职业能力的培养和职业素质的养成,中职院校可根据焊接专业建设和人才培养的需要,采用教学——生产模式,建立以教学为中心的实训与生产一体化的真实企业生产环境,结合教学组织生产,联系生产开展教学。
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