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传统新闻培养体系是学科导向的正向设计正向实施,在保证知识体系完备的同时也暴露出诸多问题。专业认证倡导的结果导向教育理念以人才培养目标为出发点,实行反向设计正向实施。通过制定科学的培养目标,准确的毕业要求细化以及环环相扣的课程体系设计等环节再造,重构新闻学专业创新培养体系,提升专业竞争力和人才培养质量。