高等美术院校专业教师职业行为特征研究

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一、引言随着经济的发展,艺术和艺术院校越来越受到社会关注。研究高等美术院校专业教师(以下简称“专业教师”)的职业行为特征,是对高等美术院校的管理、教学、科研等的规律的一种个性化提炼,将促进高等美术院校进一步完善其管理激励机制,有较为重要的基础意义。
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