【摘 要】
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透过浪漫爱情电影与教育改革电影探讨"突破传统"的电影主题,借以分析文学电影在处理人物关系与情节结构上共通的模式。以《梁山伯与祝英台》与《莎翁情史》两部电影说明的人
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透过浪漫爱情电影与教育改革电影探讨"突破传统"的电影主题,借以分析文学电影在处理人物关系与情节结构上共通的模式。以《梁山伯与祝英台》与《莎翁情史》两部电影说明的人物关系,主要依女主角的性格发展,为追求理想,不惜女扮男装,突破传统对于女性不能上学(演戏)的束缚,并且摆脱门当户对的观念,放弃权势压人的纨绔子弟,追求心灵相契而才华洋溢的寒门才子。以《春风化雨》与《心灵点滴》两部电影说明情节结构,主要以改革者为核心,从高中教师与医学院学生的身份对僵化的教育传统进行改造,虽然难免遭到传统威权人物的打压,却能够产生深远的影响。在我们的周围充满各式各样的传统,值得保留或改造,是我们不能不面对的课题。于此,男女主角面对困境的决心与摆脱困境的创意与想象力,对于观赏者具有启发的作用。
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