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【摘 要】老师在课堂教学中发挥着主导性作用，对学生的学习具有重要影响。不断提高老师的综合素质，打造一支优秀的教学队伍，是提高课堂教学有效性的保障。本文对如何做一名优秀的物理老师展开论述，希望能够进一步促进老师综合素质的提升。
【关键词】物理教学 物理老师 优秀
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.173
随着社会的不断发展，人才竞争的日趋激烈，社会对教育提出了新的诉求，要求培养出更多适应社会发展需要的人才。想要办好教育，培养出更多优秀的人才，必须先打造一支优秀的教师队伍，这样才能更好的促进学生的发展。老师在课堂教学中发挥着主导性作用，对学生的学习具有重要影响。不断提高老师的综合素质，打造一支优秀的教学队伍，是提高课堂教学有效性的保障。本文对如何做一名优秀的物理老师展开论述，希望能够进一步促进老师综合素质的提升。
一、具备现代教学理念
想要成为一名优秀的物理老师首先要具备现代教学理念，只有具备了现代教学理念，才是一名跟得上时代发展潮流的老师，同时现代教学理念也是老师有效开展教学的前提。新的教学理念能够提升课堂教学的有效性，对学生进行更加科学的指导。根据大量的调查研究发现，传统的一些物理教学理念依然存在于现代物理课堂教学之中，不注重对学生进行学习方法的讲解、通过大量的物理题目练习提高学生的物理成绩等，都是一些不良的教学现象。物理是学生要学习的一门重要学科，也是实现学生全面发展的一门重要学科，因此，老师一定要积极的学习新的教学理念，并积极的将新的教学理念付诸实践指导自身的教学活动与学生的学习活动。
二、具备较强的学习意识
现代社会是一个学习型社会，想要在这个知识爆炸的社会紧跟时代发展的脉搏，就必须具备学习意识。老师作为知识的传递者，更应该具备较强的学习意识，这样才能更好的为学生做指导。
部分老师认为受学科性质的影响，物理老师没必要经常进行自我充电，因为物理知识的更新比较慢，老师原有的物理知识足以用来指导学生的学习。老师的这种认识具有一定的片面性，同时对学生的认识也仅仅停留在物理专业知识学习之上，实际上现代社会所说的学习并不仅仅是指专业素养的提升，老师进行学习的目标应该定位在提升自身的综合素质。
现代课堂教学已经不再像传统教学那样仅仅是知识的呈现过程，现代课堂教学应该是丰富多彩的，如果老师只具备较强的专业知识，在课堂教学的过程中就只能单纯的进行物理知识的输出，这样的课堂必将难以激发学生的学习欲望，这就需要老师具备提升课堂教学吸引力的能力，使课堂教学变得丰富多彩，更好的实现知识的传递。为了使课堂教学变得更加有趣，就需要老师及时的进行自我充电，具备较强的学习能力，广泛的涉猎多学科知识，将多种多样的知识运用于课堂教学，提高课堂教学的吸引力。
三、具备高尚的师德
师德是教师职业道德的重要体现，想要成为一名优秀的物理老师必须要有高尚的师德。现代教学要求实现每一个学生的发展，要求老师能够帮助每一个学生进步，同时想要成为一名优秀的物理老师，较之于其他学科的教学而言会遇到更多的困难，因为受物理学科性质的影响，学生在学习的过程中会遇到更多的困难，这就对老师的教学与辅导提出了更高的要求。
提高老师的师德就是要求老师能够实现每一个学生的发展，在教学的过程中要有爱心与耐心，尤其是对于在物理学习中遇到困难的学生，老师更是要伸出援助之手，帮助学生不断提高物理成绩。高尚的师德使老师产生高度的职业责任感，在高度的职业责任感的推动下老师千方百计的提高课堂教学的有效性，帮助学生更好的进行物理学习。
四、具备较强的创新意识
物理是一门能够有效培养学生创新能力的学科，因此，老师一定要认识到通过物理教学对学生进行创新教育的重要性，并积极的提升自身的创新意识，以便在课堂教学的过程中更好的对学生展开创新教育。作为一名物理老师在不断提高自身创新意识的同时，还要具备对学生进行创新教育的能力，使学生的创新能力得到有效提升。
为了将学生的物理学习与创新能力的提升融为一体，老师要掌握一些能够提高学生创新能力的方法，例如：老师在物理教学的过程中为了引导学生对物理问题进行思考同时也为了培养学生的创新能力，可以巧妙的设置一些能够引发学生进行思考的物理问题，带动学生开动脑筋。当然在实际的教学过程中能够有效培养学生创新能力的方法还有很多种，如果老师能够进行灵活的运用，就能够收到良好的教学效果。
时代总是不断的向前发展，不同的时代对人才都提出了不同的要求，为了适应现代社会对人才创新能力的要求，作为一名物理老师一定要肩负起时代赋予的使命，在不断提升自身创新意识的同时，对学生有效的展开创新教育。
五、具有较强的实验意识与实验能力
想要成为一名优秀的物理老师，必须要有较强的实验意识与实验能力，这是物理教学的需要也是学生个人发展与物理学科发展的需要。首先作为一名物理老师要具有较强的实验意识。老师作为教育者肩负着教书育人的重任，老师的思想意识往往对课堂教学产生重要影响，实验是物理教学的重点，传统教学中由于实验没有受到应有的重视，影响了学生实验能力的提升，对学生的物理学习带来了不良影响。现代教学必须要对实验引起足够的重视，这就要求首先提高老师的实验意识，只有老师对实验引起了足够的重视，才能用这种思想去影响学生并将这种思想付诸于实践，在物理教学的过程中渗透实验的思想。
提高物理老师的实验意识是对学生进行有效物理实验教学的前提，老师不仅要提高自身的实验意识，更重要的是要提高实验能力，这样才能更好的对学生的实验活动做指导。学生在物理实验的过程中会出现各种各样的问题，老师较强的实验能力能够及时的为学生做指导，使学生的实验顺利的进行下去。老师实验能力的提升，也能够为学生有效的进行物理实验提供经验，使学生更好的处理实验过程中出现的问题。
提高物理老师的实验意识与能力已经成为物理教学关注的一个重点问题，广大物理老师一定要在思想上对实验教学引起重视，在实际的教学中不断提高学生的实验能力。
总之：本文对如何做一名优秀的物理老师展开了论述，立意新颖、视角独特。实际上新时期想要成为一名优秀的物理老师，还有很多方面需要老师注意。老师一定要不断提升自身的综合素质，用新的教学理念来充实自己的头脑，为进行有效的课堂教学奠定基础。
【关键词】物理教学 物理老师 优秀
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.173
随着社会的不断发展，人才竞争的日趋激烈，社会对教育提出了新的诉求，要求培养出更多适应社会发展需要的人才。想要办好教育，培养出更多优秀的人才，必须先打造一支优秀的教师队伍，这样才能更好的促进学生的发展。老师在课堂教学中发挥着主导性作用，对学生的学习具有重要影响。不断提高老师的综合素质，打造一支优秀的教学队伍，是提高课堂教学有效性的保障。本文对如何做一名优秀的物理老师展开论述，希望能够进一步促进老师综合素质的提升。
一、具备现代教学理念
想要成为一名优秀的物理老师首先要具备现代教学理念，只有具备了现代教学理念，才是一名跟得上时代发展潮流的老师，同时现代教学理念也是老师有效开展教学的前提。新的教学理念能够提升课堂教学的有效性，对学生进行更加科学的指导。根据大量的调查研究发现，传统的一些物理教学理念依然存在于现代物理课堂教学之中，不注重对学生进行学习方法的讲解、通过大量的物理题目练习提高学生的物理成绩等，都是一些不良的教学现象。物理是学生要学习的一门重要学科，也是实现学生全面发展的一门重要学科，因此，老师一定要积极的学习新的教学理念，并积极的将新的教学理念付诸实践指导自身的教学活动与学生的学习活动。
二、具备较强的学习意识
现代社会是一个学习型社会，想要在这个知识爆炸的社会紧跟时代发展的脉搏，就必须具备学习意识。老师作为知识的传递者，更应该具备较强的学习意识，这样才能更好的为学生做指导。
部分老师认为受学科性质的影响，物理老师没必要经常进行自我充电，因为物理知识的更新比较慢，老师原有的物理知识足以用来指导学生的学习。老师的这种认识具有一定的片面性，同时对学生的认识也仅仅停留在物理专业知识学习之上，实际上现代社会所说的学习并不仅仅是指专业素养的提升，老师进行学习的目标应该定位在提升自身的综合素质。
现代课堂教学已经不再像传统教学那样仅仅是知识的呈现过程，现代课堂教学应该是丰富多彩的，如果老师只具备较强的专业知识，在课堂教学的过程中就只能单纯的进行物理知识的输出，这样的课堂必将难以激发学生的学习欲望，这就需要老师具备提升课堂教学吸引力的能力，使课堂教学变得丰富多彩，更好的实现知识的传递。为了使课堂教学变得更加有趣，就需要老师及时的进行自我充电，具备较强的学习能力，广泛的涉猎多学科知识，将多种多样的知识运用于课堂教学，提高课堂教学的吸引力。
三、具备高尚的师德
师德是教师职业道德的重要体现，想要成为一名优秀的物理老师必须要有高尚的师德。现代教学要求实现每一个学生的发展，要求老师能够帮助每一个学生进步，同时想要成为一名优秀的物理老师，较之于其他学科的教学而言会遇到更多的困难，因为受物理学科性质的影响，学生在学习的过程中会遇到更多的困难，这就对老师的教学与辅导提出了更高的要求。
提高老师的师德就是要求老师能够实现每一个学生的发展，在教学的过程中要有爱心与耐心，尤其是对于在物理学习中遇到困难的学生，老师更是要伸出援助之手，帮助学生不断提高物理成绩。高尚的师德使老师产生高度的职业责任感，在高度的职业责任感的推动下老师千方百计的提高课堂教学的有效性，帮助学生更好的进行物理学习。
四、具备较强的创新意识
物理是一门能够有效培养学生创新能力的学科，因此，老师一定要认识到通过物理教学对学生进行创新教育的重要性，并积极的提升自身的创新意识，以便在课堂教学的过程中更好的对学生展开创新教育。作为一名物理老师在不断提高自身创新意识的同时，还要具备对学生进行创新教育的能力，使学生的创新能力得到有效提升。
为了将学生的物理学习与创新能力的提升融为一体，老师要掌握一些能够提高学生创新能力的方法，例如：老师在物理教学的过程中为了引导学生对物理问题进行思考同时也为了培养学生的创新能力，可以巧妙的设置一些能够引发学生进行思考的物理问题，带动学生开动脑筋。当然在实际的教学过程中能够有效培养学生创新能力的方法还有很多种，如果老师能够进行灵活的运用，就能够收到良好的教学效果。
时代总是不断的向前发展，不同的时代对人才都提出了不同的要求，为了适应现代社会对人才创新能力的要求，作为一名物理老师一定要肩负起时代赋予的使命，在不断提升自身创新意识的同时，对学生有效的展开创新教育。
五、具有较强的实验意识与实验能力
想要成为一名优秀的物理老师，必须要有较强的实验意识与实验能力，这是物理教学的需要也是学生个人发展与物理学科发展的需要。首先作为一名物理老师要具有较强的实验意识。老师作为教育者肩负着教书育人的重任，老师的思想意识往往对课堂教学产生重要影响，实验是物理教学的重点，传统教学中由于实验没有受到应有的重视，影响了学生实验能力的提升，对学生的物理学习带来了不良影响。现代教学必须要对实验引起足够的重视，这就要求首先提高老师的实验意识，只有老师对实验引起了足够的重视，才能用这种思想去影响学生并将这种思想付诸于实践，在物理教学的过程中渗透实验的思想。
提高物理老师的实验意识是对学生进行有效物理实验教学的前提，老师不仅要提高自身的实验意识，更重要的是要提高实验能力，这样才能更好的对学生的实验活动做指导。学生在物理实验的过程中会出现各种各样的问题，老师较强的实验能力能够及时的为学生做指导，使学生的实验顺利的进行下去。老师实验能力的提升，也能够为学生有效的进行物理实验提供经验，使学生更好的处理实验过程中出现的问题。
提高物理老师的实验意识与能力已经成为物理教学关注的一个重点问题，广大物理老师一定要在思想上对实验教学引起重视，在实际的教学中不断提高学生的实验能力。
总之：本文对如何做一名优秀的物理老师展开了论述，立意新颖、视角独特。实际上新时期想要成为一名优秀的物理老师，还有很多方面需要老师注意。老师一定要不断提升自身的综合素质，用新的教学理念来充实自己的头脑，为进行有效的课堂教学奠定基础。