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对于中国的外语学习者来说,提高外语水平的方法主要如下:听力,阅读,写作等等。本文分别介绍了阅读的含义,重要的阅读模式。之后笔者又引用了Krashen二语习得理论,旨在说明阅读输入的重要性。建立在理论回顾的基础上,笔者列出了前人曾经做过阅读对外语学习的实证研究事例,并结合笔者对兰州大学榆中校区随机抽取的一个为数50人的英语专业大一学生进行采访,并对问卷调查用spssl1.5进行定量分析,证明广泛阅读是学习外语最有效的一种方法。