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对于中国的外语学习者来说，提高外语水平的方法主要如下：听力，阅读，写作等等。本文分别介绍了阅读的含义，重要的阅读模式。之后笔者又引用了Krashen二语习得理论，旨在说明阅读输入的重要性。建立在理论回顾的基础上，笔者列出了前人曾经做过阅读对外语学习的实证研究事例，并结合笔者对兰州大学榆中校区随机抽取的一个为数50人的英语专业大一学生进行采访，并对问卷调查用spssl1．5进行定量分析，证明广泛阅读是学习外语最有效的一种方法。