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中等职业教育发展性督导评价模式初探
中等职业教育发展性督导评价模式初探
来源 :社科纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cartman8148
【摘 要】
:
随着职业教育发展重心的转移,鉴定性学校评价模式已不能适应现代学校发展的要求.实施学校发展性督导评价,引导学校发挥自身的主体意识,通过内部机制转换和对内涵发展的重视,
【作 者】
:
杨惠军
【机 构】
:
西北师范大学文学院
【出 处】
:
社科纵横
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
中等职业教育
评价模式
课程改革
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随着职业教育发展重心的转移,鉴定性学校评价模式已不能适应现代学校发展的要求.实施学校发展性督导评价,引导学校发挥自身的主体意识,通过内部机制转换和对内涵发展的重视,增强竞争力与可持续发展能力,成为教育督导评价改革与发展的趋势.
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