初中语文“读思达”教学法之思与行

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初中语文教学伴随教育改革的推动在教学理念和方法上有了很大的提升,学生语文学习的兴趣更为浓厚,大大提升课堂教学的有效性和学生知识的储备及应用能力.如此可以看出教学法在教学过程中起到的关键性的作用,文章将从读思达教学法着手展开论述分析,进一步探讨在教学过程中如何运用教学法提升学生阅读、思考以及表达的能力,真正促进初中语文教学实现更大的跨越和进步.
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