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学生在学校的英语课堂的学习是目前英语教育的主要形式,因此,英语课堂中的教学模式在教育中占有至关重的地位。适应现代化教育的潮流要求转变课堂教学模式成为必然,而转变教学模式,首先就要从看待教师在英语教学中的地位开始。本文通过探讨在传统文化中形成的教学模式,指出其教学弊端,从而提出教师在新课改下应当扮演的新角色,由此提出对于英语课堂教师职能转变的一些看法和建议。