论文部分内容阅读
人作为一种十分复杂的生物,其认识发展受到各种因素的影响,包括主观的和客观的因素影响.青少年时期作为人的一生中思想、心里、情感发育的关键时期,没有固定的思想认识,容易受到外界的影响和干扰.作为教育主体的教师应当准确抓住青少年的心理,尤其是注重对其情感因素进行积极的干预和影响,帮助青少年树立正确的情感认识.