【摘 要】
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从理论探讨与实践教学相结合的视角,阐明必须把素质教育理念贯穿于中学体育教学的全过程,在思想品德、文化科学、心理调控、审美情趣、劳动技能等环节渗透素质教育的因子,培养德
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从理论探讨与实践教学相结合的视角,阐明必须把素质教育理念贯穿于中学体育教学的全过程,在思想品德、文化科学、心理调控、审美情趣、劳动技能等环节渗透素质教育的因子,培养德、智、体、美、劳各方面全面发展的合格人才。
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