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在地理课堂上要想大幅提高小组合作学习的实效性，一要坐实先导因素，科学灵活地分组，二要抓住关键因素，收放自如掌控好过程，三要配置助推系统，搭设平台，多元评价。这样，才能突出学生的主体性，促进学生全面发展。
提高地理课堂小组合作学习有效性摭探
【摘 要】
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在地理课堂上要想大幅提高小组合作学习的实效性，一要坐实先导因素，科学灵活地分组，二要抓住关键因素，收放自如掌控好过程，三要配置助推系统，搭设平台，多元评价。这样，才能突出学生的
【机 构】
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江苏省新沂市小湖中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年29期
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