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近代以来“教育制度化”曾经是教育历史上的重大进步,时至当代“制度化教育”已经成为反思对象;中国“制度化教育”先天不足、后天失调,故我国教育改革须从中国国情及教育实际出发.
再论“制度化教育”--兼答康永久君
【摘 要】
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近代以来“教育制度化”曾经是教育历史上的重大进步,时至当代“制度化教育”已经成为反思对象;中国“制度化教育”先天不足、后天失调,故我国教育改革须从中国国情及教育实
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2002年4期
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