【摘 要】
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在小学语文的习作教学中,动作描写是常见的写作方法,也是小学习作教学的重要内容。小学高年段学生有一定的习作基础,能够掌握一些写作方法。但是如何让笔下的人物形象更加形
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在小学语文的习作教学中,动作描写是常见的写作方法,也是小学习作教学的重要内容。小学高年段学生有一定的习作基础,能够掌握一些写作方法。但是如何让笔下的人物形象更加形象鲜活,就要学会抓住人物特点,通过人物的语言、动作、心理等来凸显人物形象。在这里主要谈及如何在小学高年级习作教学中恰如其分地运用动词使人物行为生动起来。
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