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从班主任制度历史沿承和现今高校学生管理实际分析了新生班主任制度设立的紧迫性和必要性,并结合实际案例阐述了新生班主任的积极作用和重要影响。认为选聘优秀的专业课教师担任新生班主任,将创新性的解决高校辅导员人员配备、时间精力、专业积累等方面的欠缺和不足,开创高校思政工作新局面。
专业课教师担任新生班主任研究与实践——以河北农业大学为例
【摘 要】
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从班主任制度历史沿承和现今高校学生管理实际分析了新生班主任制度设立的紧迫性和必要性,并结合实际案例阐述了新生班主任的积极作用和重要影响。认为选聘优秀的专业课教师
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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河北农业大学学报：农林教育版
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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2014年度河北农业大学社科基金课题：“高校新生班主任制度研究——以河北农业大学为例”（编号：SK201417）,2014年度河北农业大学社科基金课题：“高校班主任学生工作中说服策略研究”（编号：SK201417-1）, 2014年度保定市哲学社会科学规划研究项目：“传播学视角下高校思想政治教育工作实践创新探索”（编号：20140325）
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