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口语交际是小学语文教学中不可或缺的内容。在教学中教师需要立足于学生们的实际需求，为学生们创设教学情境、提供实践平台，并以合作学习、自主学习的形式，提高口语交际的教学质量。下文将结合教学实例，以情境教学、实践活动、小组合作和网络自学四个方面简要探讨。
多措并举，提高小学生口语交际能力
【摘 要】
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口语交际是小学语文教学中不可或缺的内容。在教学中教师需要立足于学生们的实际需求，为学生们创设教学情境、提供实践平台，并以合作学习、自主学习的形式，提高口语交际的教学质
【机 构】
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江苏省盱眙县穆店中心小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年20期
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