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数学的抽象性,决定了数学思维的核心形式是抽象思维,数学教学的根本问题是抽象思维能力的培养问题.在高中阶段,抽象思维能力的培养,上承形象思维与逻辑思维能力的培养,下启辩证思维与创造思维能力的培养.本文将对学生数学抽象思维受阻的原因进行分析,探讨抽象思维能力培养的方法.
高中数学的抽象思维能力培养策略探讨
【摘 要】
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数学的抽象性,决定了数学思维的核心形式是抽象思维,数学教学的根本问题是抽象思维能力的培养问题.在高中阶段,抽象思维能力的培养,上承形象思维与逻辑思维能力的培养,下启辩
【机 构】
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江西省宜春市奉新县奉新一中 江西省宜春市 330700
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年9期
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