【摘 要】
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高中时期是学生实现自我人生转折的关键时期，高中数学课程对于学生来讲，是其养成理性思维以及创新思维能力的基础学科，针对高中学生思维能力和科学精神的养成具有极为关键的作用
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高中时期是学生实现自我人生转折的关键时期，高中数学课程对于学生来讲，是其养成理性思维以及创新思维能力的基础学科，针对高中学生思维能力和科学精神的养成具有极为关键的作用，数学知识能激发学生的逻辑思维能力，切实提升学生的综合能力的全面发展，文中对高中数学课程探究式教学的组织和实施进行分析，希望能更加有效地带动教学工作的有序展开。
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